Rodzice konstruktywnie dla szkół swoich dzieci
Inicjatywa Stowarzyszenia „Razem dla dzieci” z Pabianic, to piękny przykład tego, jak rodzice oddolnie reformują polską szkołę. Przygotowana przez Stowarzyszenie, wspólnie z władzami Pabianic i Łodzi, konferencja, adresowana do dyrektorów oraz nauczycieli pabianickich szkół, była dla mnie niezwykle inspirująca.
Pani Aneta Muskała, Wiceprezes Zarządu International Paper Kwidzyń rozpoczęła spotkanie od spojrzenia na potrzeby polskiej oświaty z perspektywy pracodawcy, jego dynamicznie zmieniających się wymagań oraz profilu absolwenta, który jest na rynku poszukiwany - jego kompetencji i kluczowych umiejętności. Na koniec postawiła problem spójności tych potrzeb z ofertą dzisiejszej szkoły, skądinąd stworzonej przecież w wieku XIX.
Czytaj więcej: Rodzice konstruktywnie dla szkół swoich dzieci
O podstawach programowych w Sejmie
W dniu 9 marca odbyło się posiedzenie Sejmowej Podkomisji ds. Jakości Kształcenia oraz Wychowania, które poświęcone było sprawozdaniu MEN w zakresie przygotowania podstaw programowych dla szkół podstawowych oraz wdrażania reformy oświaty.
Z informacji przekazanej przez Ministra Macieja Kopcia wynikało, że 98% powiatów i gmin podjęło już uchwały w sprawie nowej sieci szkół na ich terenach.
Ogólne założenia podstaw programowych zaprezentowane przez ekspertów, dotyczyły głównie matematyki (prezentował dr hab. Maciej Borodzik), języka polskiego (prezentowała dr Wioletta Kozak), języków obcych (dr Marcin Smolik) oraz informatyki (dr Anna Beata Kwiatkowska).
Spośród szeregu informacji w zakresie poszczególnych podstaw, najważniejsze wydają się te opisujące główne kierunki zmian w poszczególnych przedmiotach. I tak:
- matematyka - odchudzono pewne treści, idąc w głąb w kierunku rozumienia i dowodzenia,
- język polski - położono nacisk na kształcenie głównie sztuki retoryki, umiejętności prezentacji oraz na zwiększenie czytelnictwa;
- język obcy - wprowadzono charakter kontynuacyjny nauki języka obcego nauczanego jako pierwszy przez 8-12 lat, skorzystano z dotychczasowych doświadczeń 7 lat obowiązywania obecnej podstawy uzupełniając ją i uspójniając, istotnie wzmocniono kształcenie kompetencji interkulturowej, wprowadzono podstawę dla oddziałów dwujęzycznych (dotychczas takiej nie było), przywrócono ustawowo rok zerowy dla kształcenia dwujęzycznego (dodatkowe 540 godzin języka obcego w ciągu roku) oraz nałożono na szkoły obowiązek kształcenia w grupie o zbliżonych umiejętnościach.
- informatyka - dotychczas brakowało kształcenia cyfrowych twórców i w tym kierunku poszły zmiany, tj. położono nacisk na rozwiązywanie problemów z różnych dziedzin przy pomocy technologii informatycznych, wprowadzając programowanie od najmłodszych lat, dodatkowo włączono do podstawy zagadnienia bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.
Pomorska Konferencja Rad Rodziców
7 marca odbyła się jedna z ostatnich z cyklu konferencji regionalnych rad rodziców. Na uwagę zasługuje fakt, że miejsce spotkania - sala BHP Stoczni Gdańskiej - miało ogromne znaczenie historyczne w budowaniu demokratycznego ruchu społecznego w Polsce.
Mamy nadzieję, że wciąż obecny tam duch, będzie „dobrym duchem” rozwijającego się ruchu rodzicielskiego.
Przekaż 1 % Fundacji „Rodzice Szkole”
Przekaż 1 % Fundacji „Rodzice Szkole”
wpisując do rocznego rozliczenia podatkowego PIT numer:
KRS: 0000268115
Fundacja „Rodzice Szkole”:
- rozwija współpracę wszystkich uczestników życia szkolnego: rodziców i ich reprezentantów - rad rodziców, nauczycieli, dyrektorów szkół , uczniów oraz samorządów terytorialnych,
- poszerza wiedzę oraz świadomość rodziców w zakresie ich praw w szkole,
- prowadzi szeroki lobbing wśród polityków dla poprawiania sytuacji rodziców i rad rodziców w polskim systemie oświaty.
Posiedzenie Rady Fundacji „Rodzice Szkole”
W dniu 8 lutego 2017 r. odbyło się posiedzenie Rady Fundacji „Rodzice Szkole”, w trakcie którego:
1. na wniosek Przewodniczącej Rady p. Barbary Robakiewicz uzupełniono skład Rady Fundacji o:
p. Grażynę Kornet - mgr pedagogiki specjalnej, wieloletniego współpracownik STO i Fundacji „Rodzice Szkole”
p. Wojciecha Arkuszewskiego – posła na Sejm I, II i III kadencji, szefa Gabinetu Politycznego Premiera Jerzego Buzka
p. prof. dr hab. Antoniego Kamińskiego – socjologa, członka Narodowej Rady Rozwoju, Przewodniczącego Kuratorium Fundacji Konkursu Pro Publico Bono
p. prof. dr hab. Mieczysława Ozorowskiego – Dziekana Wydziału Studiów nad Rodziną UKSW
p. dr hab. Andrzeja Waśko – profesora Uniwersytetu Jagiellońskiego, Doradcę Prezydenta RP Andrzeja Dudy,
2. na wniosek Prezesa Zarządu p. Wojciecha Starzyńskiego poszerzono skład Zarządu Fundacji o p. Katarzynę Styczyńską,
3. znowelizowano statut Fundacji wprowadzając do niego zapisy umożliwiające prowadzenie przez Fundację działań na rzecz podtrzymywania tradycji narodowej, pielęgnowania polskości oraz rozwoju świadomości narodowej, obywatelskiej i kulturowej,
E-uzależnienia oraz System Informacji Oświatowej widziane oczami NIK
Dwa ostatnie posiedzenia Sejmowych Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży poświęcono ważnym sprawom z zakresu szeroko rozumianej edukacji oraz wychowania.
W dniu 25 stycznia zaprezentowany został raport NIK dotyczący przeciwdziałaniu e-uzależnieniu dzieci i młodzieży. Do jego lektury w całości gorąco zachęcam. W dokumencie, obok pokazania wagi oraz zakresu zjawiska, wskazano na następujące potrzeby rozwiązań systemowych:
• wypracowanie wystandaryzowanych narzędzi diagnozy uzależnienia na potrzeby zarówno poradni pedagogiczno-psychologicznych, pedagogów, nauczycieli jak i rodziców;
• stworzenie centralnych wytycznych do wykorzystania w budowaniu programów wychowawczo-profilaktycznych na terenie szkół tak, aby odpowiadały one na rzeczywiste problemy pojawiające się w danym roku szkolnym, w danym środowisku szkolnym, w szczególności dotyczące zjawiska e-uzależnienia;
• podkreślono konieczność współpracy nauczycieli z rodzicami w zakresie profilaktyki, diagnozy oraz rozwiązywania problemów e-uzależnień, m. in. w ramach budowania programów wychowawczo-profilaktycznych.
Czytaj więcej: E-uzależnienia oraz System Informacji Oświatowej widziane oczami NIK
1% dla Twojej szkoły - Twojej Rady Rodziców
Na wniosek współpracujących z Fundacją „Rodzice Szkole” środowisk oświatowych prowadzimy program: Przekaż 1% podatku na działalność swojej szkoły.
Program umożliwia pozyskiwanie przez rady rodziców środków na dofinansowanie wskazanych przez rodziców projektów edukacyjnych oraz doposażenie w sprzęt i pomoce dydaktyczne szkół, do których uczęszczają ich dzieci.
Proponujemy zawieranie porozumień, w ramach których środki z odpisu 1% od podatku dochodowego osób fizycznych zostaną - za pośrednictwem Fundacji „Rodzice Szkole”, Organizacji Pożytku Publicznego nr KRS: 0000268115 – przekazane na rzecz danej rady rodziców.
Załączając formularz Porozumienia zwracamy uwagę, że 75% uzyskanych tą drogą funduszy zostanie przekazane do bezpośredniej dyspozycji Rady Rodziców, a 25% wykorzystane na przeprowadzenie przez Fundację „Rodzice Szkole” - dla środowisk wskazanych przez tę Radę Rodziców - konferencji, szkoleń i warsztatów oraz wyposażenie Państwa szkoły w materiały edukacyjno-informacyjne, dotyczące współpracy wszystkich jej organów (rady rodziców, rady pedagogicznej, dyrektora szkoły i samorządu uczniowskiego, terytorialnego).